فصلنامه

01آذر

پژوهشکده مطالعات وقف و نیکوکاری (خیرماندگار)

انجام مطالعات تاریخی در خصوص فعالیت‌های خیر در جوامع اسلامی، تفکر موجود در عصر حاضر در مورد پیشرو بودن جوامع غربی در این حوزه را مورد تردید قرار داده، الگوی مناسبی برخاسته از فرهنگ اصیل اسلامی متبادر می‌سازد. فلسفه تشکیل گروه تاریخی تمدنی پژوهشکده مطالعات وقف و نیکوکاری (خیرماندگار) دستیابی به این مهم می‌باشد.

01آذر

معرفی کتاب:

کشف «خود» و زیستن با «دیگری»

01آذر

جایگاه نهادهای خیریه در ارتقای کارکرد تأمین مالی خرد به‌ منظور فقر زدایی | دکتر محمد سلیمانی

01آذر

گفتگوی اختصاصی با نقی میرزایی:

خیریه‌ها در جهت خانه‌دار کردن نیازمندان گام بردارند.

31خرداد

عوامل مؤثر بر مشارکت زنان در امر خیر | محمدصالح طیب نیا و حوریه ربانی اصفهانی

تجربه‌های کشورهای جنوب شرق آسیا نشان داده است که سرمایه‌گذاری در آموزش زنان موجب افزایش تولید اجتماعی می‌شود و زمینه را برای رشد بیشتر فراهم می‌کند. دگرگونی‌های شتابنده دانش در سده‌های اخیر و افزایش نقش زنان در توسعه اقتصادی و اجتماعی موجب شده است، کشورهای پیشرفته جهان توسعه جوامع را بدون حضور زنان پیش نبرند.

31شهریور

آموزش نیکوکاری در آمریکا | محمدصادق قراچورلو

نیکوکاری نقشی مهم در جامعه آمریکا ایفا کرده است و در نتیجه سازمان‌های خیریه، مشارکتی اساسی در ارائه خدمات بنیادی داشته‌اند. بخش خیریه برای بقا به اشتیاق نسل‌های آتی به فعالیت‌های نیکوکارانه تکیه دارد.

31شهریور

چیستی، چرایی و چگونگی آموزش نیکوکاری (تجارب ملی و بین‎الملی) | لیلا عیاری

از نظر صاحب نظران، آموزش و تربیت در دوران کودکی بسیار نقش آفرین است. از دیدگاه جان لاک، ذهن کودک در ابتدای تولد چون لوح سفیدی است که هر آنچه را که می‌تواند احساس و تجربه کند به یاد می‌سپارد. با این توصیف، کودکان در این سن که وارد مجموعه‌های آموزش و پرورشی می‌شوند در مرحله‌ای هستند که افکارشان به تدریج شکل می‎گیرد و آمادگی برای دریافت و نهادینه کردن هرگونه مفاهیمی را دارند.

31شهریور

گفتگوی سهیلا ملکی با حجت‌الاسلام اسماعیل آذری‌نژاد:

شمعی باشیم در تاریکی

حجت الاسلام اسماعیل آذری‌نژاد متولد سال ۵۸، ساکن شهر دهدشت استان کهگیلویه و بویراحمد است و علاوه بر تحصیلات حوزوی، لیسانس جامعه‌شناسی و ارشد عرفان دارد. مدرس و معاون فرهنگی حوزه است و این روزها او را به عنوان طلبه‎ای می‌شناسند که به روستاها و مناطق محروم می‌رود و برای بچه‌ها کتاب قصه می‌خواند.

31شهریور

شیرین گرمارودی:

آشنایی با قوانین و مسائل حقوقی درباره فعالیت‌های دانش بنیان موسسه‌های خیریه در سوئیس | شیرین گرمارودی

این نوشتار بر اساس سخنرانی انجام شده در شانزدهمین نشست خیر ماندگار، در اسفند ۱۳۸۵ تهیه شده است. این سخنرانی با موضوع آشنایی با قوانین و مسائل حقوقی درباره فعالیت‌های دانش بنیان موسسه‌های خیریه در سوئیس است. ابتدا مفاهیم حوزه امر خیر بیان و با نگاه تاریخی و معاصر روند شکل‌گیری خیریه‌های مهم در کشور سوئیس بررسی می‌شود. در ادامه اقتصاد خیریه و قوانین آن گفته می‌شود و در نهایت فعالیت‌های دانش بنیان چند موسسه خیریه برای نمونه طرح خواهد شد.

31شهریور

پژوهش‌های امر خیر در حوزه سلامت | سارا آقابابا

پژوهش تلاشی نظام‎مند برای کشف واقعیت‎هاست. دانشمندان با انجام پژوهش، پرسش‎های پیشِ رو در هر حوزه را پاسخ می‌دهند. امروزه با توجه به گسترش علوم و نزدیک شدن پژوهشگران در قالب علوم میان‎رشته‎ای، پژوهش‌های کاربردی گسترش‌یافته‌اند.

31شهریور

چگونه تأثیر بخشش‌های خیریه را حداکثر کنیم؟ | کیتلین کیوفی (ترجمه: محمدصادق قراچورلو)

در بخش خیریه، بین سازمان‌های خط مقدم عملیات خیریه و کسانی که در این بخش سرمایه‌گذاری می‌کنند، تنش آشکاری وجود دارد. از دیدگاه سازمان‌های اجتماعی و خیریه‌ها، انتظارات غیرواقعی، عدم حمایت کافی و الزامات شاق می‌تواند باعث شود که خیرین سرمایه‌گذار مانند مستبدانی وسواسی به نظر برسند.

31شهریور

جذب و حفظ داوطلبین | دن سامرز (ترجمه: احمد یوسفی هنومرور)

در سال‌های اخیر با در اختیار داشتن منابع بسیار درباره عملکرد مناسب در حوزه مدیریت داوطلبان، این رشته به‌طور فزاینده‌ای تخصصی شده است. هم‌زمان، سازمان‌ها در مورد چگونگی استخدام داوطلبان نیز خلاق‌تر شده‌اند.

31شهریور

گفتگوی ساجده ابراهیمی با منصوره مصطفی‎زاده:

نیکوکاری بخش روزمره زندگی ماست

منصوره مصطفی‌زاده دبیر تحریریه مجلۀ همشهری بچه‌ها است. خودش مادر دو دختر است و دغدغه آموزش این مساله را هم در خانواده و هم در محیطی که مخاطبان اصلی‌اش بچه‌ها هستند دنبال می‌کند. با او درباره روش‌هایی که خودش در خانواده به کار می‌گیرد و کمبودهایی که می‌بیند به گفت‌وگو نشسته‌ایم.

31شهریور

گفتگوی ساجده ابراهیمی با آمنه لاجوردی:

نا امید نشدن دشوار است

آمنه لاجوردی ۲۴ ساله، معلم داوطلب در منطقه محروم سربیشه استان بیرجند که خودش نیز برآمده از منطقه‌ای محروم است به صورت داوطلبانه به روستای «مشوکی» در دوازده کیلومتری مرز افغانستان رفته تا معلم مدسه بی‌سقفی شود که امید بچه‌هایش مانند در و دیوار مدرسه نم کشیده بودند. با او درباره ضرورت انجام کارهای داوطلبانه و پرداخت مدرسه به این امور به عنوان نهادی رسمی و متولی امر آموزشی گفت‌وگو کرده‌ایم.