تازه های نشر در حوزه نیکوکاری
معماران عصر جدید
«مهرجویی، راوی مشارکت!»
یاوردهی؛ مرهم رنج برنج
هم از آدمی شنیدیم بیان آدمیّت…
«جنبش خبر خوب» چگونه تأسیس شد؟
«آرشیت» یک فرهنگ و روش کار است
فرهنگ نیکوکاری انلاین در حال توسعه است
کرادفاندینگ میتواند به اعتماد افراد جامعه به همدیگر کمک کند
Ussd اولین مسیر پرداخت نیک از راه دور
یووارلا ( Yuvarla) شرکت اجتماعی در ترکیه
آشنایی با اولین خیریۀ فعال دنیا در فضای رمزارز | مینا خاکی
گزارش NONPROFIT TECH FOR GOOD از کاربرد فناوری در سازمانهای غیرانتفاعی( ۲۰۲۳)
به دنبال استفاده از هوش مصنوعی در پلتفرم «مردمانیم» هستیم | کاظم قنبری
آگاپه؛ پلتفرمی برای اقدامات بشردوستانه | زهرا حاتمی
نگاهی به «همت جوانان»؛ یک خیریۀ مجازی در کشور | مریم داوری
آشنایی با پلتفرم سایه | گفتگو با آقای محمدعلی سبحانی
مزایای فناوریهای مالی(Fintech) در جذب سرمایه و کمک های مالی| مجید ولی محمدی
پژوهشکده مطالعات وقف و نیکوکاری (خیرماندگار)
کشف «خود» و زیستن با «دیگری»
کتاب حاضر، نظر به اهمیت عرصه کار خیر در آینده و به ویژه برای جوامع در حال توسعه، سازمان های مردم نهاد را مطالعه می کند. در ایران، فعالان و محققان و دانشمندان اجتماعی به بخش مردم نهاد هنوز توجه کافی نکرده اند؛ از این رو نتوانسته است از صورت سنتی و فردی، به حرکتی اجتماعی، به صورت راهبردی درآید. این در حالی است که توجه به این ظرفیت شاید بتواند تحولی جدی در راه نجات اقتصاد کشور ایجاد کند و در صورت رشد و گسترش، شاید بتواند به پیشبرد رفاه اجتماعی کمک بسزایی کند. محققان و مدیران حوزه اجتماعی در ایران باید اهمیت رویکرد علمی به بخش مردم نهاد را درک کنند و از علم و تجربیات دیگران در این حوزه استفاده کنند در مسیر ساخت بخش مردم نهاد بومی، قوی، متحدو اتحاد آور قدم بگذارند.
وضعیت اجتماعی امروزی در جامعه ایرانی برای زنان به طور کلی وضعیت متحول شده در حال بازتحول است. از یک سو با توسعه آموزشهای رسمی به ویژه آموزش عالی برای زنان، تصویر از زن و منزلت اجتماعی او در جامعه تغییر کرده است. متناظر با آن تصور و انتظار از نقشی که زنان از خود دارند (هویت زنانه) نیز در حال تحول اساسی است.
تجربههای کشورهای جنوب شرق آسیا نشان داده است که سرمایهگذاری در آموزش زنان موجب افزایش تولید اجتماعی میشود و زمینه را برای رشد بیشتر فراهم میکند. دگرگونیهای شتابنده دانش در سدههای اخیر و افزایش نقش زنان در توسعه اقتصادی و اجتماعی موجب شده است، کشورهای پیشرفته جهان توسعه جوامع را بدون حضور زنان پیش نبرند.
نیکوکاری نقشی مهم در جامعه آمریکا ایفا کرده است و در نتیجه سازمانهای خیریه، مشارکتی اساسی در ارائه خدمات بنیادی داشتهاند. بخش خیریه برای بقا به اشتیاق نسلهای آتی به فعالیتهای نیکوکارانه تکیه دارد.
از نظر صاحب نظران، آموزش و تربیت در دوران کودکی بسیار نقش آفرین است. از دیدگاه جان لاک، ذهن کودک در ابتدای تولد چون لوح سفیدی است که هر آنچه را که میتواند احساس و تجربه کند به یاد میسپارد. با این توصیف، کودکان در این سن که وارد مجموعههای آموزش و پرورشی میشوند در مرحلهای هستند که افکارشان به تدریج شکل میگیرد و آمادگی برای دریافت و نهادینه کردن هرگونه مفاهیمی را دارند.
این نوشتار بر اساس سخنرانی انجام شده در شانزدهمین نشست خیر ماندگار، در اسفند ۱۳۸۵ تهیه شده است. این سخنرانی با موضوع آشنایی با قوانین و مسائل حقوقی درباره فعالیتهای دانش بنیان موسسههای خیریه در سوئیس است. ابتدا مفاهیم حوزه امر خیر بیان و با نگاه تاریخی و معاصر روند شکلگیری خیریههای مهم در کشور سوئیس بررسی میشود. در ادامه اقتصاد خیریه و قوانین آن گفته میشود و در نهایت فعالیتهای دانش بنیان چند موسسه خیریه برای نمونه طرح خواهد شد.
پژوهش تلاشی نظاممند برای کشف واقعیتهاست. دانشمندان با انجام پژوهش، پرسشهای پیشِ رو در هر حوزه را پاسخ میدهند. امروزه با توجه به گسترش علوم و نزدیک شدن پژوهشگران در قالب علوم میانرشتهای، پژوهشهای کاربردی گسترشیافتهاند.
در بخش خیریه، بین سازمانهای خط مقدم عملیات خیریه و کسانی که در این بخش سرمایهگذاری میکنند، تنش آشکاری وجود دارد. از دیدگاه سازمانهای اجتماعی و خیریهها، انتظارات غیرواقعی، عدم حمایت کافی و الزامات شاق میتواند باعث شود که خیرین سرمایهگذار مانند مستبدانی وسواسی به نظر برسند.
در سالهای اخیر با در اختیار داشتن منابع بسیار درباره عملکرد مناسب در حوزه مدیریت داوطلبان، این رشته بهطور فزایندهای تخصصی شده است. همزمان، سازمانها در مورد چگونگی استخدام داوطلبان نیز خلاقتر شدهاند.
متن حاضر، نسخه نوشتاری سخنرانی زَک تامسون، رئیس دپارتمان استراتژی و سرمایهگذاری در موسسه عالی آموزشی GSM لندن، پیرامون منفعت دوطرفه دانشگاهها و موسسات خیریه در توسعه بخشی به مهارتهای بخش خیریه است.
مقاله حاضر باهدف بررسی مؤلفههای امور خیر در کتابهای مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی انجامشده است. مؤلفههای امور خیر که در این پژوهش موردبررسی قرارگرفته است شامل همکاری، دگریاری، وقف، همدلی، تعاون، احسان، نوعدوستی و مشارکت اجتماعی است.